Determinan Smartphone Addiction Dengan Kualitas Tidur Pada Remaja
Abstract
Teknologi komunikasi yang berkembang saat ini telah memungkinkan manusia terhubung satu sama lain tanpa dibatasi oleh jarak, ruang dan waktu. Pengguna smartphone terbanyak didunia, dan diduduki oleh usia remaja dan dewasa, pengguna smartphone sering kali menghabiskan waktu menggunakan smartphone di malam hari. Kebutuhan tidur dan istirahat remaja bervariasi, pertumbuhan fisik yang cepat, kecenderungan terhadap pengerahan tenaga yang berlebihan, dan keseluruhan aktivitas yang meningkat pada usia ini mengakibatkan terjadinya keletihan pada remaja. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara smartphone addiction dengan kualitas tidur pada remaja. Desain dan metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional dengan jumlah 75 responden. Menggunakan tehnik simple random sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara smartphone addiction dengan kualitas tidur dengan nilai p value 0,043. Remaja memiliki kecanduan smartphone yang tinggi memiliki keterikatan yang kuat terhadap smartphone dan menjadi masalah sosial seperti menarik diri dan kesulitan dalam kegiatan sehari-hari, seperti tidak mengerjakan perkerjaan yang direncanakan, sulit berkonsentrasi, penglihatan kabur, sakit kepala, dan belakang leher merasa sakit atau pegal-pegal serta megalami gangguan tidur. Hal ini akan mengganggu kualitas tidur dari remaja tersebut.
Downloads
References
Agusta, D. (2016). Faktor-Faktor Resiko Kecanduan Menggunakan Smartphone pada Siswa di SMK Negeri 1 Kalasan Yogyakarta. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 5(3), 86–96. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/fipbk/article/view/1021
Agustin, D. (2012). Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas tidur pada pekerja shift di PT Krakatau Tirta. Fakultas Ilmu Keperawatan, 1–81.
Ali, M., & Asrori, M. (2014). Psikologi Remaja. PT Bumi Aksara.
Ardi, B. K., & Subchan. (2015). Peranan Perkembangan Aplikasi Smartphone. 1–14.
Carskadon, M. A. (2011). Sleep in adolescent: The perfect storm. National Instituties Of Health, 58(3), 1–7. https://doi.org/10.1016/j.pcl.2011.03.003.Sleep
Daeng, I. T. M., Mewengkang, N. ., & Kalesaran, E. R. (2017). Penggunaan Smartphone Dalam Menunjang Aktivitas Perkuliahan Oleh Mahasiswa Fispol Unsrat Manado. E-Journal “Acta Diurna,” 6(1), 1–15. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/15482
Depkes. (2018). Remaja Indonesia Harus Sehat. http://www.depkes.go.id/article/ view/18051600001/menkes-remaja-indonesia- harussehat.html. %0A
Destiana. (2019). Pengaruh teknologi informasi berbasis android (Smartphone) dalam pendidikan industry 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 190–197.
Haug, S., Paz Castro, R., Kwon, M., Filler, A., Kowatsch, T., & Schaub, M. P. (2015). Smartphone use and smartphone addiction among young people in Switzerland. Journal of Behavioral Addictions, 4(4), 299–307. https://doi.org/10.1556/2006.4.2015.037
Irfan, I., Aswar, A., & Erviana, E. (2020). Hubungan Smartphone Dengan Kualitas Tidur Remaja Di Sma Negeri 2 Majene. Journal of Islamic Nursing, 5(2), 95. https://doi.org/10.24252/join.v5i2.15828
Jarmi, A., & Rahayuningsih, S. I. (2017). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Kualitas Tidur Pada Remaja. 1–7.
Khusnal, E. (2017). Hubungan Perilaku Penggunaan Gadget Dengan Kualitas Tidur Pada Anak Usia Remaja Di SMA Negeri 1 Srandakan Bantul.
Kibona, L., & Mgaya, G. (2015). Smartphones’ Effects on Academic Performance of Higher Learning Students. Journal of Multidisciplinary Engineering Science and Technology, 2(4), 3159–40. www.jmest.org
Kwon, M., Kim, D. J., Cho, H., & Yang, S. (2013). The smartphone addiction scale: Development and validation of a short version for adolescents. PLoS ONE, 8(12). https://doi.org/10.1371/journal. pone.0083558
Leung, L. (2008). Linking Psychological Attributes To Addiction and Improper Use of the Mobile Phone Among Adolescents in Hong Kong. Journal of Children and Media, 2(2), 93–113. https://doi.org/10.1080/17482790802078565
Lin, Y. H., Lin, Y. C., Lee, Y. H., Lin, P. H., Lin, S. H., Chang, L. R., Tseng, H. W., Yen, L. Y., Yang, C. C. H., & Kuo, T. B. J. (2015). Time distortion associated with smartphone addiction: Identifying smartphone addiction via a mobile application (App). Journal of Psychiatric Research, 65, 139–145. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2015.04.003
Mawitjere, O. T., Onibala, F., & Ismanto, Y. A. (2017). Hubungan lama penggunaan gadget dengan kejadian insomnia pada siswi di SMA negeri 1 kwangkoan. 5(1), 1–23.
Meirianto, M. T., & Astuti, Y. D. (2018). Hubungan antara kecanduan smarthphone dengan kualitas tidur pada remaja. In A psicanalise dos contos de fadas. Tradução Arlene Caetano. Universitas Islam Indonesia.
Nie, Y., Sun, L., Su, D., Yin, L., Shen, H., Li, Z., & Cheng, Y. (2015). Α-Glucosidase Inhibitory Activity of Alginate Hydrolytes Produced By Acid. Journal of Chinese Institute of Food Science and Technology, 15(5), 33–39. https://doi.org/10.16429/j.1009-7848.2015.05.005
Nilifda, H., Nadjmir, N., & Hardisman, H. (2016). Hubungan Kualitas Tidur dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Angkatan 2010 FK Universitas Andalas. Jurnal Kesehatan Andalas, 5(1), 243–249. https://doi.org/10.25077/jka.v5i1. 477
Pandey, C. M., Ratag, B. T., & Langi, F. L. F. . (2019). Hubungan Antara Kecanduan Smartphone Dengan Kualitas Tidur Pada Siswa Sma Negeri 1 Maesaan Kabupaten Minahasa Selatan. Kesmas, 8(2), 22–29.
Putri, A. Y. (2018). Hubungan Antara Kecanduan Smartphone Dengan Kualitas Tidur Pada Remaja. Jurnal Wawasan Kesehatan, 3(2), 78–87.
Rohmah, C. O., & Mardiyah, S. U. K. (2017). Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap minat belajar siswa kelas x kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Rosen, L., Carrier, L. M., Miller, A., Rokkum, J., & Ruiz, A. (2016). Sleeping with technology: Cognitive, affective, and technology usage predictors of sleep problems among college students. Sleep Health, 2(1), 49–56. https://doi.org/10.1016/j.sleh.2015. 11.003
Rosenberg, S., & Gallo-Silver, L. (2011). Therapeutic communication skills and student nurses in the clinical setting. Teaching and Learning in Nursing 6, 28.
Wilatika, cacan firman. (2015). Pengaruh penggunaan smartphone terhadap kesehatan dan perilaku remaja. Jurnal Obstretika Scientia, 3(2), 1–18.
